本网讯（记者 隆太良）为推广“渔·阅”校本教材读本，打造“愉悦”校园特色文化，日前，临溪镇小学校“领雁工程”项目组，组织部分师生举办了《渔·阅风情土家》校本教材（试用）培训活动。

据介绍，《渔·阅土家风情》读本，是临溪镇小学校于2017年获批“重庆市第三批农村中小学领雁工程语文课程创新基地”后，以《石柱土家文化校本课程的开发研究——以小学语文课程与土家文化的有机融合为例》为研究课题，将土家人的历史文化、风土人情、物产民俗等纳入课堂教学中，而汇编的校本教材。

据介绍，《渔·阅风情土家》读本分为伟大的民族、土家方音中的普通话、土家啰儿调和竹枝词、中华文明与土家传统文化四个部分。读本内容充分考虑到小学生的认知特点，以“临溪而渔、勤学筑梦”为目标，以土家文化为基础，着眼于“语文课程创新”。该校通过举办“渔”之法阅读，不断激发师生的内在活力。

在培训课上，该校“领雁工程”项目组负责人就《渔·阅风情土家》读本向参培师生进行了全面解读，分享了撰写和阅读体会。“读本内容通俗易懂，行文思路清晰，哲理深邃富有启迪，我们学习后真的是受益匪浅。”一位参培教师告诉笔者。

“《渔·阅风情土家》读本将优秀土家文化与语文课程有机融合，将课题研究成果转化为教学资源，为学生个性发展，促进教师专业成长和校园特色文化发展，传承优秀土家文化等起到了一定的推动作用。”该校项目组相关负责人介绍。

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总 编 辑：禹云洲

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