中益小学全貌

本网讯（记者 龙泓/文 岳良芬/图）四月的中益乡，群山抱翠、新芽吐蕊、满眼青绿。蜿蜒的龙河穿中益场镇而过，奔流不息，潺潺水声与河畔中益小学的琅琅书声相得益彰。

2019年4月15日，习近平总书记到中益小学视察，总书记嘱咐：“‘两不愁三保障’，很重要的一条就是义务教育要有保障。再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。要保证贫困山区的孩子上学受教育，有一个幸福快乐的童年。”五年来，中益小学牢记习近平总书记殷殷嘱托，多措并举完善软硬件设施，加强教师队伍建设，努力为学生创造幸福快乐的童年。

“Good Morning”。正值上课时间，教室里传来诵读英语的声音，记者循声来到五年级教室。

教室黑板前的大屏幕上，一位外教老师正在教英语歌，英语老师何丹也带着孩子们跟着唱。

这是为提升学生英语听说能力，重庆一家教育集团给中益小学捐赠的英语外教“双师课堂”，通过远程外教课程系统，孩子们可以隔着屏幕接受纯正的英语口语教学。

2020年进入中益小学任教的何丹，是这里的第一个专职英语老师。“现在，孩子们每天都盼着上外教课，课堂上回答问题也很积极。这在几年前是不可想象的。”何丹感慨地说，刚到中益小学时，孩子们英语底子差，课堂上用英语提问不少学生根本听不懂，更没有人在课堂上开口讲英语了。巨大的反差背后，折射出的是当地义务教育的蜕变：山里娃已经从“有学上”转变为“上好学”。

过去，中益小学师资力量薄弱，老师年龄偏大且人数较少，还往往”身兼多职”。如今，来自重庆各地的年轻教师已经成为学校的“生力军”，带来了全新的教学方法和教育理念。2019年以来，从其他区县到中益小学任教、支援的年轻教师超过50名。

“目前，我们在教学中更注重因材施教，认真倾听孩子们的心声，拉近了与孩子们的距离。孩子们学习积极性高了，也更加自信、开朗了。”何丹说。

下课后，何丹带着记者在校园里参观起来。教室内，移动电子白板、AI互动空间等多媒体教学设备一应俱全，其中全校投入使用的移动电子白板就有8块，所有教室都能同时使用。此外，学校还开设了AI互动空间课堂，学生能在其中体验思政课堂的轻松趣味。

为了让乡村小学生德智体美劳全面发展，中益小学还打造了泥塑教室、科学教室等，由学校教师带着孩子们开展兴趣课程。今年1月，学校还扩建了泥塑教室，新购置了器材和品质更好的泥釉，让学生通过泥塑课感受童年的快乐。

泥塑教室里，几名学生正在专心地揉泥、雕刻。他们有条不紊、分工协作，有的将泥土巧妙地捏成各种造型，有的拿着刷子、刻刀细致地调整细节，有的拿着喷壶贴心地帮其他同学润湿材料，以便更好塑形。

在教学楼背后，有一块小小的种植园，墙上挂着二十四节气图，地里种着青菜、小葱等时令蔬菜，一片郁郁葱葱。这是学校今年2月开办的“幸福工坊”劳动实践基地，教师带领学生在这里学习种植蔬菜，参加劳动实践。“在这里可以一边劳动，一边学习农耕知识，孩子们都很喜欢。”何丹说。

课堂外，照顾住校学生起居也是学校的一项重要工作。“习近平总书记嘱咐我们‘既要当好老师，又要当好临时家长’，针对学生中留守儿童较多的现状，学校新建了生活设施齐全、可容纳160人入住的学生宿舍楼，学生可以拎包入住。”正在学生宿舍整理床铺的生活老师秦建国说，学校还建设了“春蕾加油站”，为留守儿童提供心理辅导服务，帮助他们健康成长。

“前屈、后伸、抬腿……”操场上，来自西南大学的支教老师肖今松正在指导六年级学生进行花样跳绳训练前的热身运动。孩子们两人一组认真准备，动作灵活、步伐矫健，不一会额头已沁出点点汗珠。

“孩子们的身体素质不错，但技巧和配合还要加强。经过一个寒假，孩子们的动作有些生疏了。趁这段时间天气回暖，我们要加紧训练，备战今年重庆市中小学生跳绳比赛。”肖今松说。

曾经，受制于教师专业限制，中益小学的体育课、美术课没有专职老师任教。近年来，中益小学补齐师资结构性缺编短板，按照课程计划开齐开足了每门课程，自主构建起“幸福课程”体系，编写9门校本教材，满足了学生个性化发展需求。

目前，西南大学的3名支教老师负责全校体育课程教学，体操、篮球、足球、花样跳绳等运动项目应有尽有。其中，花样跳绳已成为中益小学的特色体育品牌，在国家级、市级跳绳比赛中屡获殊荣。

丰富多彩的课堂不仅提高了孩子们的成绩，还让他们身体更强健了、性格更自信了、眼里更有光了。

“我和同学们都很喜欢跳绳运动。参加跳绳比赛，让我们见了不少世面，也认识了很多朋友。”学生刘沛玲说。五年前，她还是个内向害羞的一年级女生，现在已经可以流畅大方地与他人交流了。今年６月，她将从中益小学毕业进入初中。说起未来，她满怀憧憬：“我要认真准备，希望期末考好一点，去县城的中学学习！”