●唐伟

妻子时不时会给女儿购入一两本童书。

有时忙了一天，坐在沙发上，我会不由地拿起翻翻。一开始不觉是魔幻类书，可没看几段，我就被吸引。

翻开书，故事开端“一只猫从窗子里面猛地跳出来……那算得什么，我是猫！猫没道歉一声，连头也不回一下，只弓起了背，竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三个耗子！”

短短几句，就把猫的蛮横和无礼刻画得栩栩如生，简洁却传神，生活中的场景一下子就映照到脑海里。这只猫瞬间让我想到了自己在校时教过的课文。我首先想到的是老舍先生的《猫》，这只猫可比老舍先生笔下的猫傲娇多了，倒像丰子恺先生的《鹅》，那只鹅和这只猫都有些傲慢，但这只猫更显得霸道。我越往下读，越觉得这只猫仿佛就在眼前，看着它四处惹蝶，在花圃闯祸。没几页，这只骄傲虚荣、好逸恶劳的“想飞的猫”就淋漓尽致地刻在我的脑海里。

这只想飞的猫，顽皮淘气，多像我的小女儿。她每次闯祸，或是与人闹了矛盾，要么“先发制人”，要么“恶人先告状”，多像作者笔下这只“猫”！自从有了二孩，矛盾缘由，大多是小女儿的“蛮横无理”。我们稍一指责，她就发脾气、摔东西，有时候还耷拉着脸，一副“委屈”的模样。我们若不搭理，她就会左右瞥视，不一会儿就会来“巴结”我们。有时候，善良的大女儿心疼妹妹，就会靠近小女儿，想着各种方法招哄她开心。没一会儿，这“猫”一般的小女儿又恢复了模样，叫着嚷着，活脱脱一只活蹦乱跳的猴子，整个家里又开始闹腾起来。

这本童书越看越让人入迷，我被作者的文笔渐渐吸引。曾有一段时间，我以为经典的都必须“大部头”。后来通过从乡村小学教书经历和儿童绘本中，我才渐渐明白，经典不必大构思、大题材，只要是适合的就是经典。比如，课本上那些看似普通的课文，却蕴藏着深刻的道理。字里行间，寥寥几句勾勒，就能把景描透、把人写实、把事述清。又后来，在儿童绘本中，我通过断断续续地睡前陪读，深刻感受到了儿童文学作家的不易和伟大。

我驾驭不了“大部头”书，一本书往往要“啃”几年。所以我往往一次最多购两本，有时买来一年半载都未拆封，因为我知道一旦拆封就应虔诚地阅读。多年来，我的文字从萌长成稚，后从稚渐成青，而今渐渐褪去青。但我依旧是这条路上的“牛犊”。《平凡的世界》《人世间》这些经典书籍非常人能构思，更何况付诸笔端。我敬畏这些文学前辈的勇气和毅力，他们用手中的笔记录下时代。文字注入了作家的血肉，表达了他们独特的灵感，有的来自精彩或苦难的生命历程，有的来自滚烫的血液，有的深藏在鲜活的村庄……

啃不了“大部头”书，那我就阅读女儿们的童书。我越读越喜欢，越读越敬畏这些绘本、这些儿童文学作品。我深知这些弥足珍贵的灵感和文字，都是无数个日思夜想地构、无数次熬更守夜地写、无数回披星戴月地改，才呈现出这般鲜活、生动、美好。每一句、每一个章节、每一本书都来之不易。一本本童书让我有收获、得启发、受教育。童书如一轮明月，或在空中，或在心里，照耀着每一颗童心，历久弥新。