本网讯（记者 汪路 彭少）为加强教育实践与研究成果展示交流和助推跨区域协同发展，近日，第四批重庆市专家服务团“基层出题”马宏校长专家团队服务项目暨“中国好老师巴蜀公益行”教育互助活动走进黄水小学。

开幕式上，黄水小学校长黄浩作了题为《转化应用“学科+”成果，提升乡村课堂教学质量》的实践报告。巴蜀小学执行校长令狐林作了题为《教育是“做”的哲学——技术赋能学科课堂教学变革》的专家报告。在报告中，令狐林围绕为何做、一起做、做起来、做出来、持续做五个方面，为老师们讲解了技术赋能的重要意义。

开幕式后，来自重庆巴蜀小学、涪陵百胜小学、长寿晶山小学、丰都名山小学等学校的老师，分别为黄水小学学生们带来了语文、数学、英语、美术等学科课堂教学。课堂上，老师们声情并茂、循循善诱，孩子们专心致志、积极发言，课堂氛围轻松活跃。

一提到作文，很多学生都感到头疼。此次活动，重庆巴蜀小学老师李纪萃为孩子们带来了《神奇的探险之旅》习作课，运用生动的画面，激发学生想象力和写作热情。“以前写作文，我半天开不起头，今天一节课时间，我写了一大篇还意犹未尽，还有好多内容没写完。”一名学生说。

在评课交流中，听课老师们一致认为，此次活动示范课精彩纷呈，老师教学方法各具特色，在课堂教学中充分体现了学生的主体地位和老师的主导作用，无论是课堂语言还是教学方法都值得学习。