“精准扶贫像春风，冬去春来百花开；困难再大不用怕，党的政策暖心怀；不等不靠不依赖，小康路上朝前迈……”

    4月1日，伴随着欢快的土家族音乐，在中益乡小学新建成的200米环形塑胶运动场上，20多位老师正围成一个圈，一起学习学校新编的土家族摆手舞。

    这支舞蹈，是学校送给孩子们的“礼物”：开学后老师们将率先跳给孩子们看。

    中益乡小学老师学跳摆手舞新动作。 上游新闻记者 毕克勤 胡杰 摄

    迎接孩子们返校的“礼物”

    一支新的摆手舞跳起来

    中午时分，阳光洒在中益乡小学的运动场上，让人温暖和踏实。三年级班主任老师马影翠正领着20多位老师练习摆手舞。

    马影翠告诉记者，学校里90%以上的孩子都是土家族，摆手舞是土家族的一种历史悠久的传统舞蹈，也是重庆市非遗传承的代表项目。不过这次摆手舞和过去的摆手舞却有所不同。

    “这支摆手舞，传递着脱贫的信心和脱贫的喜悦，比如新增的双手托举动作，象征着丰收的喜悦。”

    马影翠解释说，这首摆手舞歌曲是土家族歌手覃诚芳的作品，名字叫《日子越过越精彩》，歌词描述了扶贫工作对乡村产生的影响，比如“绿色产业遍地开”“公路修到家门口”等等，都反映了贫困地区发生的变化。

    “我们要把这种文化传承给孩子们，首先老师自己要会跳，要了解舞蹈动作的意义，才能更好地教给孩子。”

    中益乡小学校长刘斌说，由于疫情防控，目前学生们都在家里上网课。而这支新编的摆手舞，也是学校为孩子们重返校园准备的“礼物”。

    “我们春节前就请了专业的舞蹈老师来指导编排。”刘斌说，从3月初开始，老师们分批回到学校为复工复课提前准备，同时学习摆手舞。

    “疫情结束开学后，老师先跳给孩子们看，再教孩子们跳。”刘斌对开学后即将亮相的摆手舞，充满期待。

学生的美术作品。

    新校舍已建好

    网课上了一个多月

    练完摆手舞，老师们回到办公室，准备下午的网课。

    如果不是这次疫情，中益乡小学140多名孩子应该在2月10日开学报到。突然袭来的疫情，给乡村教育信息化建设带来一场考验。

    “同学们好，现在我们开始上课……”

    下午2点，学校六年级语文老师吴燕准时在办公室上线授课。一个多月的网课时间，让吴燕和孩子们逐渐适应了这种全新的教学方式。这也得益于去年9月学校综合楼投用后，整体教学设备的提升。

    “每个老师都配备了电脑，我们有时还会使用多功能室的设备，来丰富网课的内容。”

    比如学校建立的VR平台，这对乡村孩子来说是个“新玩意”，通过这个平台，让孩子们能“走出大山”，看到更为精彩的世界。

    这是“授”的环节，要让孩子能上网课，要有手机，有信号，还得教会孩子使用。

    学校五年级学生代刘昕家是贫困户，前不久手机摔坏了。获悉这一情况，在石柱县教委的统一协调下，学校专门送上一部新手机和3个月的无限流量。

    和代刘昕一样，学校一共有5个孩子收到了这份礼物。一边上着网课，学校一边还做着准备迎接孩子开学。

    刘斌介绍，去年9月学校宿舍楼已经投用，共有20间宿舍，能满足学校三至六年级学生入住学习。床单被褥、漱口杯、洗脸盆、拖鞋等日常用品都是由学校统一发放的。

    此外，学生食堂在扩建220平方米后更加宽敞明亮，可同时容纳150人就餐。

    “这个寒假，我们还给每个宿舍都安装了空调，尽可能为孩子们提供更好的学习生活环境。”刘斌说。

    学校来了支教老师

    同学们第一次有了专职英语老师

    下午的网课结束后，老师们又来到运动场上练舞。在围成一圈的人群中，身材高大的张红军很显眼。

    张红军41岁，是石柱县南宾小学的美术老师。去年9月，他作为支教老师来到了中益乡小学。张红军说，他很早前就有过支教念头，去年4月在新闻中看到了中益乡小学的报道，让他下定决心来支教，成了学校的首位专职美术老师，负责一至六年级的美术课，每周上11节课。

    除了教孩子们画画，张红军更注重对学生进行美育的培养。他时常带着孩子去户外写生，在自然中感受美，培育美感。

    “孩子们都特别能吃苦，很有灵感。通常我给出一些建议，他们就能创作出很好的作品。”

    据了解，这一年来学校共有11位学生在全市书画比赛中获一、二、三等奖。

    像张红军这样的支教老师，中益乡小学一共有4位，以及1名大学生志愿者。

    石柱县南宾小学英语老师邹勤洪也是其中之一，他的到来，结束了学校没有英语课的历史。

    “得知中益乡小学缺英语老师后，我就主动申请了来支教。”邹勤洪说。

    面对还剩半学期的支教时间，邹勤洪有些遗憾，“一年时间太短，回去后我打算再申请一年。”

中益乡小学校园一角。

    即将复课

    美好的春天将如约而至

    中益乡小学变化的不仅是教学设施的升级、教学水平的提升，改变的还有全校师生的精神面貌。

    “这么多人都在关心帮助我们，还有什么理由不努力干?”马影翠说，这一年来最明显的感觉就是孩子们的上进心变强了，笑容多了，更自信了；父母口中的责骂少了，表扬多了。

    “班里的同学基本上都能做到主动学习，我们老师一有时间就去家访，通过家访关心孩子们的生活，走进孩子们的心里，和他们成为朋友。”

    郎宇彤是学校六年级学生，即将小升初的她学习很刻苦，成绩在班上名列前茅。上网课期间师生无法见面，她就用微信语音跟老师求解难题，“只有努力学习，才不会让帮助我们的人失望。”

    4月7日，中益乡小学的师生们获悉——重庆市教委宣布，全市各级各类学校2020年春季学期实行分批有序开学。其中，小学四至六年级做好4月27日开学准备。

    “学校立即动员了全校教职工，为开学复课做好准备。在老师们的共同努力下，原本布满灰尘的教室已变得明亮干净，静待同学们的归来。”

    4月9日下午，刘斌通过电话告诉记者，目前学校已经完善了新冠疫情防控相关应急预案和制度，防疫物资准备充足，做好了开学复课的准备。

    《日子越过越精彩》的音乐通过电话传了过来，这让我们想起4月1日，我们离开中益乡小学时，运动场上排练摆手舞时的场景：手摆动起来线条流畅、自然大方，午后的阳光，打在每一张笑脸上。重庆晨报·上游新闻记者 王淳